【今晚报】引进国际课程 助推“小外”国际化

校园动态 · 2012年6月28日· 宣传部

天津外国语大学附属外国语学校(以下称“小外”),作为具有开放式教育特色和外语优势的全国外语示范校,在教育理念、教育模式上逐渐与国际教育接轨。学校教育教学不断取得佳绩,国际交流日趋广泛,已与9个国家22所学校建立了友好交流校,所培养的学生不仅外语水平突出,而且综合能力明显提升。高三毕业生每年有百名左右的同学提前被清华、北大等国内各重点高校录取,百余名同学凭着坚实的外语功底和极强的综合能力走进了美国的哈佛、耶鲁、康奈尔、杜克等世界名校,其中很多同学获得了全额或不同比例的奖学金。目前,“小外”已培养出了一支精良的师资队伍,尤其是外语教师积累了丰富的教学经验。这些为“小外”借鉴和吸收国际领先的教育理念和教学方式,为开办国际课程奠定了坚实的基础。 xml:namespace prefix = o ns = “urn:schemas-microsoft-com🏢office” /?

外教在给学生们上课

学生在外教指导下做实验

学生在图书馆查阅资料

 

随着我市滨海新区的开发开放,世界各国著名企业纷纷落户天津,越来越多的来自世界各地投资人员子女的教育问题也日益突显出来,他们迫切希望子女在中国也能享受国际通用的课程体系的教育;同时,随着改革开放的深入,越来越多的中国学生希望在中学阶段了解并体验国际先进的教育理念和课程体系,奠定国际型人才基础。因此,引进国际课程,开设美国AP课程班不仅可以满足这个群体的教育需求,而且其国际化的培养目标、教学模式,以及灵活独特的课程体系恰与我国素质教育的要求及“小外”“融中西文化、育国际英才”的办学理念相得益彰。

作为天津市首批特色高中校,“小外”通过引进国际课程,开设美国AP课程班,吸收借鉴国际课程中的优质资源,推进学校的课改,提高办学质量,探索具有中国特色的、与国际课程体系接轨的有效途径,为我市及滨海新区的发展提供国际化优质的教育服务。

AP课程 助力世界名校梦

美国AP课程简介

美国AP课程全称为Advanced Placement Program,是美国大学理事会(College Board)开发,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,已在美国17,000多所高中里普遍开设。通过AP课程的学习和考试,学生更容易被大学尤其是名校录取,并且可以享受折抵学分、节省学费、免修课程、缩短学时、跳级和获奖学金等待遇。AP考试在80多个国家举行,60多个国家超过3600多所大学认可AP为其入学标准或参考标准,包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。学生在AP课程学习及考试中的表现已成为美国大多数大学决定是否录取学生时最为重要的根据之一。英国、澳大利亚等国大学均认可AP成绩,并将此作为发放奖学金的重要条件之一。

“小外”美国AP班开设的课程

美国AP课程班是针对有志于就读世界一流大学,尤其是美、加地区超一流大学的学生开设的国际高中课程班。美国AP课程班的课程设置文理结合,注重发挥中国学生的外语和理科特长,适合学习动力强,基础扎实,英语能力好且有志就读美国及世界名校的学生。

“小外”美国AP课程班设有三大类课程:中国高中课程,美国高中课程及AP课程,“小外”美国AP课程班特色课程。

中国高中课程是按照天津教育主管部门相关规定开设的高中课程,包括语文、政治、历史、地理、艺术、信息技术及体育课程等。

美国高中课程及AP课程是综合美国名校录取要求和中国学生的优势开设的AP微积分、AP物理、AP经济学、AP统计学、AP化学、AP环境科学等AP课程。

“小外”美国AP课程班特色课程是针对学生海外留学的需要融合了学术英语、美国社会与文化、大学学习技能、托福和SAT考试培训类课程。

美国AP课程班所有中外籍教师均拥有相应的教师资格和丰富的教学经验。中国高中课程的任课教师由学校统一安排,所选派的外籍教师均拥有专业的教育经历及多年的教学经验,对AP课程、SAT考试、TOEFL考试等有深刻了解。美国AP课程班由学校统一管理,从各方面提供有利条件,保证学生能够充分利用在校学习时间,完成各部分课程的学习,取得好成绩,冲击美国及世界超一流大学。

美国AP课程班对学生的意义

学生通过系统的美国AP课程的学习,为今后的大学申请、大学生活打下了良好的基础:

第一、课程的设置是中外课程的科学结合,保留传统的中国课程,又加入美国的高中课程,这样让学生将来在申请海外大学的时候既保持了中国学生的传统元素,又使自己的高中教育背景国际化。

第二、学生将不参加国内的会考及高考,完成学校规定的国内课程要求后,即可把大量的时间用在学习美国高中课程,以及将来申请海外大学的材料的准备。

第三、学生在日常学习中熟悉国际教育,了解世界文化,培养学习的主动性,将缩短今后进入海外名校的适应期,也避免因压力太大而不能有效地充分利用大学教育资源或者推迟毕业。

第四、学生将在家长、中国老师和外籍老师的共同引导下度过高中学习和生活,更加有利于学生性格的培养和全方位素质的提升。

学校简介

天津外国语大学附属外国语学校,被社会上亲切地称为“小外”,是1964在中央领导的亲自关怀批示下创建的全国首批七所外国语学校之一,为天津市直属重点中学、首批示范校、全国外国语学校副理事长校。

学校每年有百名左右毕业生被保送到国内各重点高校,越来越多的学生被国外名校录取。作为具有开放式教育特色和外语优势的全国外语示范校,“小外”一直秉承“融中西文化,育国际英才”的办学理念,培养了一批又一批优秀的国际型预备人才。

为进一步贯彻落实国际化办学理念,为学生提供多元化的课程选择,天津外国语大学附属外国语学校经教育主管部门批准,于2012年秋季开设美国AP课程班。 “小外”也成为了天津市第一所引进美国AP课程的高中校。

“小外”校长访谈录

 

刁雅俊校长

天津外国语大学附属外国语学校(以下简称“小外”)是天津市第一所引进美国AP课程的中学,为了让大家更多地了解美国AP课程,本报特别约请了“小外”刁雅俊校长,谈一谈学校开设美国AP课程班的有关情况。

问:小外是天津市第一所引进美国AP课程的高中,是什么原因让学校决定引进国际课程呢?

刁校长:引进国际课程的想法由来已久。主要有以下两方面的考虑。首先,我校以外语为特色,与国际教育接轨,办国际化外国语学校是我们的办学目标;培养国际型预备人才是我们的培养目标。我校的办学理念是“融中西文化、育国际英才”。其含义就是把西方的文化融入本校的教育、教学、科研和服务等功能中,使师生了解各国文化及思维的基本特征,具有全球意识、国际视野,具备宽容、共赢的心态。让学生不但了解各国文化,通晓国际规则,更能参与国际事务,具备国际能力,为祖国的强盛、人类的进步做出积极的贡献。因此,美国AP课程的引进有利于促进我校教育改革,突显我校办学特色,提升我校的办学质量,更好地体现我校的办学理念。

另外,我校每年大约有近1/3的学生选择出国留学。今年我校又有五十多名学生拿到了国外名校的录取通知书,他们都很出色,我为他们骄傲。然而还有一部分同学,因没有足够的精力既面对会考、高考,又准备海外大学的申请,而不能实现就读国外名校的梦想。AP课程班可以帮助同学们实现这个愿望,而且AP课程班还可以帮助学生及早适应西方的教学方式,大大缩短未来赴国外留学的适应期。经过教育主管部门的批准,我校于今年秋季开设美国AP课程班,引进国际优质的教育资源,为学生开辟一条通往世界名校的捷径。

问:什么样的学生适合学习美国AP课程呢?

刁校长:首先,学生英语要好,学习成绩优秀,具有学习主动性。其次,是否学习国际课程,主要取决于学生是否已确定出国上大学。如果已经确定出国读本科,选择AP课程是有利的。除了能增强学生申请美国名校的竞争力,帮助学生免修课程、跳级、获得奖学金外,还有一点也很重要:AP课程班可以帮助学生及早适应西方的教学方式,大大缩短未来赴国外留学的适应期。当然,有意参加AP课程班的初三应届毕业生须参加我校的入学考试。学校将进行基础英语测试,依据入学考试成绩,结合中考成绩,综合评定择优录取。

问:小外第一年开始美国AP课程班,请问刁校长对此有何规划?

刁校长:开设美国AP课程班之前我们是做了充分的考察和调研的。

AP课程班由学校统一管理。在师资方面,中方课程将由我校的优秀老师任课,美国高中课程及AP课程将聘请有经验的外籍教师教授。在课外活动方面,我们将更多挖掘创新类、科学类、数学类学术竞赛活动,为把小外学子培养成为国际型预备人才打好基础。

我相信以我校多年的办学经验,凭着优秀的师资、厚重的文化,AP课程班会为有志学子铺就通往世界名校的绿色直通车。

注:天津外国语大学附属外国语学校将于7月1日举办美国AP课程班招生说明会,届时美国AP课程专家将向学生家长详细介绍美国AP课程。

“小外”美国高中 AP课程班招生在即!

招生对象: 2012届初三毕业生60人,两个班,学制三年;高一在读生30人,一个班,学制两年。

录取办法: 依据AP课程班入学考试成绩及中考成绩或高一学习成绩,综合评定择优录取。

招生说明会

时间: 2012年7月1日上午9:00

地点: 天津外国语大学附属外国语学校同声传译报告厅二楼

请电话预约参加本次招生说明会。

咨询电话:

022-26295562; 022-26295578

地址: 河北区南口路11号 天津外国语大学附属外国语学校

 

http://newspaper.jwb.com.cn/jwb/html/2012-06/27/node_62.htm