Halloween之鬼屋诞生记
AP课程中心 · 2016年11月25日· AP课程中心
Halloween之鬼屋诞生记
AP高一2班 杜文琳
就在万圣节三个礼拜前,同学们开始为万圣节鬼屋活动筹集班费,很快全班同学筹集到了大概八百元班费。班主任孙老师和班委们利用周五下午社团的时间商定了每个人当天的分工,列好需要购买的物品清单,设计了鬼屋内部的布局。我们去机房完成海报和门票设计,并且利用周末打印出来。我们在网上购买了恐怖主题的装饰画,幕布,假肢,血浆等用于装饰鬼屋内部的东西,向全班商定了分工和布局。我们在那个周末特地去有名的鬼屋——长藤鬼校参观来为布局找灵感。紧接着我们开始各自筹备自己的服饰和妆容,成功向外教借了大教室,也开始贴海报做宣传。我们利用一个中午的时间分配几个人在初中楼和高中楼的每个班做口头宣传,同时分配几个人在全校范围内张贴海报。每个学习任务比较轻松的晚上,我们都在班级群里商议这次活动的注意事项,确保每个人当天都有工作,每个人都能在那天留下属于自己的独一无二的回忆。
一直到活动前一天,我们从放学就开始布置教室。我们踩在桌子上把粘钩贴在墙上,挂上麻绳,又把原先钉在室内展板上的优秀作业小心翼翼地拿下来换上装饰画,在门和白板上喷了血浆。活动当天的上午同学们完成了自己的装扮,再将幕布挂上,用黑布遮上窗户,白昼如黑夜,甚至快速解决了布置过程中暖气爆开的紧急情况。初步就绪后,外教们首先兴致勃勃地来了场鬼屋初体验,本部老师的小女儿也在哥哥姐姐们的陪伴下怯怯地走了进去,但刚走了三分之一就吓哭了。同学们赶紧拿糖哄哄小朋友,同时心里也暗自窃喜——我们的布置和设计达到了预期的效果。
活动开始后我们把来访者分成五人一组,每组一个工作人员跟进指路。参与的同学来自各个年级,挤满了二楼走廊;同学们分发门票,指领同学们有序排队,屋内屋外各种忙碌。二楼“闹鬼”的动静甚至还引来了一楼韩国部的同学“以身犯险”。
一天下来,虽然同学们嘴里喊着:“鬼们累死了!”可是看上去鬼们活得更开心了!