我校“一师一优课、一课一名师”活动正式启动

为贯彻落实教育部、天津市教委及河北区有关“一师一优课、一课一名师”的活动要求，我校决定成立校级工作组并积极推动该项活动在我校的顺利开展，并于1月21日进行活动启动仪式。

窦卫东副校长主持启动仪式，对本次活动的目的和意义进行了详细的说明：“一师一优课、一课一名师”活动由教育部部署，体现国家教育的意志。通过活动形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，与“三通两平台”建设相辅相成，建成系统的数字教育优质资源。

“一师一优课、一课一名师”活动是提高教师专业素养的有效措施。近一年来教育综合改革正在全面深化，高中课程改革势在必行，改革对教师角色定位、教学方式转变以及教师专业发展都提出了新的、更高的要求。特别是随着互联网的普及和移动互联网的快速发展，随时随地学习将成为学生学习的新常态，学生有可能比教师更早、更快、更多地获取知识，有能力通过多媒体验证教师讲得正确与否，这一切迫使教师要不断学习，以适应现实工作需要。现在，蓬勃发展的微课、慕课(MOOC)、翻转课堂等教学模式，都对传统的教学理念、方式方法构成了强大的冲击，对教师角色定位提出了严峻的挑战。所以，我们必须充分认识到“一师一优课、一课一名师”对教师自身发展的重要而深远的意义。

刁雅俊校长对本次活动进行了明确的部署：“一师一优课、一课一名师”活动的目标任务已经明确，关键要抓好落实。此项工作是一个综合性很强的工作，必须按照“行政推动、教研指导、电教支持、培训跟进”的思路，周密组织，认真谋划，抓实抓好。为切实做好这项工作，学校成立了工作领导小组，研究制定了工作方案，明确了相关责任单位和责任人，目前在推进“一师一优课、一课一名师”的工作中，没有现成的模式可以照搬，因此必须以改革创新的精神，创造性地开展工作。要把教师的积极性、主动性调动起来，深入探索新思路新机制，创新教育教学模式，促进教育内容、手段和方法的现代化。

通过此次活动，每一位干部教师都明确了活动的目的、意义和参加方式，同时每位教师对注册、报名和身份确认、视频录制、申报晒课、分级评优的要求也清楚明了。当前的任务极其繁重，时间极其紧迫，所有参加活动人员达成共识，要以只争朝夕的精神状态，扎实推动已经开启的“一师一优课、一课一名师”工作，并以此项活动为重要抓手，促进信息化大规模、常规化在教育教学上的应用，力争通过此次活动，打造一支高素质信息化的教师队伍，展示我校高水平优质化的教育面貌，让小外的明天越来越好。（教科研处）