以科研课题为平台，提升教育教学水平，打造校园特色文化

以科研课题为平台，提升教育教学水平，打造校园特色文化

――记外大附校2014—2015校级研究课题开题论证会

为进一步增强我校的科研氛围，提升学校的教学科研水平，为教师的专业化发展提供平台，我校从今年9月起正式启动本年度校级课题研究工作，同时颁布了我校的《校级课题管理办法》，为校级课题研究提供了有力的保障。我校于11月21日，召开了2014——2015校级研究课题开题论证会。

此次论证会是教科研处在开学初广泛征集各个学科组教育教学中的问题和老师们感兴趣的课题，将汇总上来的几十个问题和课题，归类为四个研究方向，在校园网上发布，全体老师积极响应，自愿结合组成课题小组，确定自己的研究课题并撰写了开题报告。教科研共收到来自10个学科的25个课题，经过初评，25个课题均具有一定的研究价值，达到了开题的要求。经过专家的初选，选出10个课题参加了本次的开题论证会。

为了能够给老师们的课题研究给予积极地指导，学校特聘请天津师范大学康万栋教授作为开题评审专家。在评审会中，每个课题组的负责人都针对本组课题的课题目的、主要研究方法和预期结果等做了详尽的陈述，康教授认真听取了每个课题组的陈述，针对每个课题的选题研究价值、研究内容的设计是否科学、以及报告在论证中存在的不足之处、研究成果如何科学预计等方面分别提出了科学、客观的意见和具有指导性的建议。

    刁雅俊校长对康教授科学评析表示了感谢，并指出：老师们在教学中要善于发现问题，充分开展小课题研究，不断地提升我校的教育教学的水平。鼓励老师们要勇于创新、开阔视野、整理思路、强化认识，完善自己的课题设计。

评审会在科学、严谨的氛围中进行。全体参会的课题组成员及观摩的老师都表示本次会议使他们受益匪浅，对课题研究的畏惧感在逐步的减弱，此次论证会一共评选出六个重点课题，我校的课题研究的开始正式启动。（教科研）